ידע או דימיון? איך נחשוב בצורה יצירתית

 

בניסוי שנערך ע"י חוקרים של נאס"א ניתן מבחן, הבוחן יצירתיות של מועמדים לתוכנית החלל (מציאת כמה שיותר שימושים שונים לחפץ כלשהו), לילדים בני 5. אחוז הילדים שהצליח במבחן הזה היה למרבה ההפתעה 98 אחוז. החוקרים של נאס"א החליטו להמשיך ולבדוק את הילדים לאורך השנים ונתנו לילדים בגילאי 10 את אותו המבחן. הפעם אחוז הילדים שהצליח את המבחן היה 30 אחוז, ירידה דרסטית לתקופה יחסית קצרה. אחוזי ההצלחה של ילדים בגילאי 15 היו כבר 12 אחוז והבשורות הקשות ביותר, כשהמבחנים ניתנו למבוגרים מעל גילאי 30, צנחו התוצאות ל2 אחוזים בלבד.

 

הנתונים הללו, על אף שהם מאוד קיצונים וברורים, אינם באמת מפתיעים. לכולנו ברור שילדים בני חמש הנם בעלי יצירתיות גדולה בהרבה מאנשים מבוגרים. מה זה יצירתיות אם לא לדמיין משחק בו הילדים הם פיראטים שמשתלטים על אוניות או לדמיין מפלצות מפחידות בארון של חדר השינה ועוד המון דברים שקשה לנו אפילו לחשוב עליהם (יצירתיות כבר הזכרנו). השאלה המעניינת היא מה קורה לנו עם השנים, שגורם לירידה כל כך מהירה וקיצונית בחשיבה היצירתית שלנו.

 

שאלה זו עניינה גם את החוקרים של נאס"א שהחליטו לבחון אותה ע"י הסתכלות במבחני הילדים ובדרך שהמוח האנושי עובד. החוקרים גילו שיש שני סוגי חשיבה שקורים במוח, סוגים אשר משתמשים בחלקים שונים במוח, ועוברים תהליך שונה בכדי לתוצרי החשיבה.

סוג אחד של חשיבה נקרא חשיבה מסתעפת והסוג השני נקרא חשיבה מתכנסת.

 

חשיבה מסתעפת הינה חשיבה הבוחנת אפשרויות שונות, תוך שימוש בדמיון, על מנת למצוא פתרונות שונים. חשיבה מתכנסת הינה חשיבה העוקבת אחרי דפוס קבוע של צעדים לוגים, תוך שימוש בידע, ביקורת והערכה, על מנת להגיע לפתרון.

 

נראה כי תהליך הלמידה שהילדים עוברים בבתי הספר השונים מלמדים אותם להשתמש בשני סוגי החשיבה בו זמנית, מצד אחד להעלות רעיונות חדשים ומהצד השני לפסול אותם בצורה ביקורתית ומיידית. הילדים לומדים לפסול את הרעיונות של עצמם (כבר ניסינו את זה, זה רעיון טיפשי, זה בלתי אפשרי, זה לא יעבוד ועוד).

כאשר מסתכלים על מה שקורה בתוך המוח מגלים שהנוירונים ממש נלחמים אחד בשני ומחלישים את כוחו של המוח, כיוון שאנחנו מבקרים ושופטים את עצמנו באופן קבוע.

 

אבל חשוב לדעת כי היכולת הזו לדמיין לא הולכת לאיבוד עם השנים, המקום בו הדמיון שלנו באמת חופשי, בו אנחנו מתנהגים כמו ילדים בני חמש, הוא דווקא בזמן השינה שלנו, כאשר אנחנו חולמים ויכולים לשחרר את השיפוטיות ולתת מקום ליצירתיות שלנו.

הידע שלנו מתנגש בדמיון שלנו והוא מה שיוצר מחסומים וקיבעונות אשר מונעים מאיתנו את החשיבה היצירתית.

 

קיימות מספר שיטות אשר יכולות לעזור לנו להתעלם מהידע הטמון בנו, אבל זה כבר נושא למאמר אחר, בינתיים נסו להיות קצת יותר ילדותיים ויצירתיים.

 

להרחבה:

 

https://www.youtube.com/watch?v=ZfKMq-rYtnc

https://www.youtube.com/watch?v=zDZFcDGpL4U&feature=player_embedded

 

 

חזרה למאמרים